“Uma árvore, um amigo” foi o desafio lançado à comunidade IDL, no âmbito da comemoração do Dia da Árvore e chegada da primavera. Nesta iniciativa, crianças, estudantes, professores e famílias IDL foram convidados a registar, simbolicamente, um abraço à árvore …
Oito alunas do Instituto Duarte de Lemos, do 8.º ano, acompanhadas pela Prof.ª Eliana Marques, deslocaram-se à sede da Microsoft Portugal, em Lisboa para participar no programa “Do it, Girls”. No passado dia 16 de março, paralelamente à iniciativa Microsoft …
Inês Sá Costa Lacerda Neves, estudante do 9º ano, do Instituto Duarte de Lemos, venceu o Prémio Criarte AEJ 2022”, que tem como objetivo promover e estimular a criatividade relativamente a Mensagens sobre o Ano Europeu da Juventude através das …
Nos dias 7 a 9 de fevereiro, o Instituto Duarte de Lemos acolheu um grupo de 17 estudantes e professores oriundos da Bulgária, Itália e Turquia no âmbito do projeto Erasmus+ “Combating Media&Information Illiteracy to Raise Good Citizens”, cuja coordenação …
O SOU MAIS | I’M MORE é um recurso organizacional de apoio e suporte ao processo de ensino-aprendizagem e ao próprio desenvolvimento da criança/estudante. Tem como missão potenciar ao máximo a inteligência múltipla de cada Cidadão IDL, promovendo a melhor …
Instituto Duarte de Lemos organizou congresso Internacional dedicado ao ensino de línguas Nos dias 17 e 18 de dezembro, decorreu no Instituto Duarte de Lemos, o congresso “Transferring innovative practices in language teaching”. Este evento internacional contou com a …
A turma do 2º A foi uma das vencedoras nacionais do Passatempo “Dança das Galinhas Felizes”, uma iniciativa dos ovos Matinados que, a propósito do Dia Mundial do Ovo (14 de outubro) ,lançou este desafio de forma de sensibilizar os …
O Instituto Duarte de Lemos renovou o Selo Escola Amiga da Criança, uma iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias diferenciadoras, …